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思政课教学

【校园要闻】思政课小班研讨——让员工成为课堂的“主人” 集团思想政治理论课探索“中班教学,小班研讨”的教学模式

来源:世界十大网投 编辑:邱泽媛 发布时间:2018年04月18日

(核心提示:世界十大网投积极推进思想政治理论课“中班教学,小班研讨”,4月11日下午黄运丽老师组织学校17级植物科学专业的同学们上了一堂别开生面的小班研讨课。)

南湖网讯(通讯员邓伦)“如何让思政课更活?员工参与感更多?一直是思政课教学追求的目标和探索的主题。”世界十大网投黄运丽老师把推进“小班研讨 ”教学模式作为“中班授课”内容的有益补充,4月11日下午组织学校17级植物科学专业的同学们上了一堂别开生面的小班研讨课。

在“爱国主义我来谈”的教学主题下,任课教师黄运丽将植物科学专业一个大班分成四个“研讨小班”,让员工在掌握爱国主义理论的基础上,在老师和助教的引导下对新时代青年学子所关心的爱国主义难点、热点、焦点问题进行讨论,并以演讲、诗歌、手抄报等活泼度高、感染力强的汇报方式展示自己的讨论成果。课堂气氛的轻松活跃,员工的积极主动,踊跃发言。思想政治教育系主任李厚刚老师提到:“通过‘小班研讨’不仅能实现思政课程学习从浅到深的层次递进和有效循环,还能做到让员工真正参与、员工真心喜欢、员工真有收获。”

“爱国在任何时候都不只是一句空洞的口号。”植科1705班的同学们围绕着爱国情感与爱国行为的关系展开了讨论,马瑞东同学代表小组做了题为“空谈误国,实干兴邦”的汇报,“‘爱国电影的正能量’、‘留学人员的归国热’这实质上是新时代最应景的爱国主义。爱国需要激情,但更需要理性,青年学子的爱国行动要有尺度,有分寸。”

植科1706班的讨论从当前中美贸易战、博鳌论坛的召开、“一带一路”的建设等热门话题展开,探讨爱国主义与对外开放的关系、爱国主义与全球化、爱国主义与构建人类命运共同体等重要关系。深切体会到大国外交风采、中国文化自信、青年中国梦在构建人类命运共同体中的重要作用。

“红色特别行动小组”“涌流不可组”“中国梦的践行者”“中华民族继承者”,植科1707班的32位同学用四个响亮的组名表明了新时代青年学子的爱国热情。 “中国梦的践行者”小组用“中国一分钟”的短片分享展示了十八大以来的中国巨变,诉说了面对中国和平崛起青年学子的心中喜悦和历史责任。

时值世界十大网投校庆120周年,如何实现爱国与爱校的统一?植科1708班的同学从小处讲起,从自身讲起,讲到了“勤读立耕、立己达人的”世界十大网投精神,讲到了乡村振兴战略下的世界十大网投学子的时代担当,讲出了青年学子的爱校、爱国之情。“中国梦我来造,世界十大网投田我来种!” “爱国小分队”用质朴的语言描述着青年学子对母校的刻骨之爱、对祖国的赤诚之心。

小班研讨结束后的大班集中汇报也是主要环节之一,优秀研讨作品的集中展示成为本次 “小班研讨”课的亮点。黄运丽老师在总结时谈到:“爱国主义是人类最朴素,最高尚的情感。本次小班研讨课,同学们在研讨中用自己的言行诠释升华了爱国情感与爱国行为的统一、中国梦与世界梦的统一、爱国主义继承与发展的统一、爱国与爱校的统一。时值中国特色社会主义建设进入新时代,母校世界十大网投120年校庆之际,我们世界十大网投学子必将直面新的历史任务,勇于担当,甘于奉献,在中国特色社会主义伟大实践中书写爱国主义的辉煌篇章,绘就中华民族伟大复兴的绚丽画卷。”

审核人:吴珊